回歸自然，打造生态化無動力兒童樂園

       孩子的天性就是喜歡遊戲，他(tā)們的智力、能(néng)力都會在遊戲的過程中(zhōng)發展與強化。沒有(yǒu)哪個家長(cháng)能(néng)夠拒絕孩子遊戲的權利，這既順應了孩子成長(cháng)的需要，也順應了社會的需要，而無動力兒童樂園正是适宜孩子遊戲的空間。




 
       近年來，無動力兒童樂園的類型也逐漸走向向多(duō)元化，從空間上打破了室内與戶外的屏障，從滿足獵奇心理(lǐ)的傳統機械類遊玩設施轉向關注孩子的生理(lǐ)特點和興趣取向，讓孩子在遊玩中(zhōng)學(xué)習知識，完成自己價值取向的構建的方向轉變。親子活動、戶外拓展、樹上探險、自然課程……都是融合寓教于樂理(lǐ)念新(xīn)一代的無動力兒童樂園。


 
       “自然教育”這個詞如今被許多(duō)人熟知，“自然教育”在國(guó)内以不同形式蓬勃發展，“自然”為(wèi)師得到了家長(cháng)們的普遍認同，回歸自然的無動力兒童樂園也慢慢地出現在大家的視野前。
       1. 利用(yòng)森林、山(shān)野等自然環境融合的樂園建築進行創作(zuò)，開發兒童感興趣的主題形式，增強兒童樂園的趣味性；


 
       2. 結合當地文(wén)化和自然環境，通過童話故事、自然教育等線(xiàn)索串聯整個樂園，激發孩子的興趣點，調動親子積極性；
       3.以“自然”為(wèi)師，讓孩子在遊玩中(zhōng)學(xué)習自然知識，引領孩子回歸大自然。


 
       在森林環繞的山(shān)野中(zhōng)打造的無動力兒童樂園，給家長(cháng)們提供了一個與孩子一起遊戲、交流溝通的場所，在玩樂之餘提高孩子的體(tǐ)育技(jì )能(néng)、動手能(néng)力、思考能(néng)力和交際能(néng)力，陪伴孩子度過一個幸福快樂的童年。
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